一到假期，孩子们就被各种假期作业、补习班“包围”。然而，在一些国家，孩子们不仅没有作业、补习班，政府还会给他们组织各类实践活动，让孩子们在快乐中提高各项能力。那么，如何科学布置暑期作业，既能让学生开阔视野、增长知识，又能轻松愉快的度过暑假呢？
一、好作业和坏作业
所谓作业（产品）好坏的旧标准，大概不到一年前，我曾经调研并考虑过这个问题，面向学校现有作业，基于上海设计作业的经验，试图提出什么是好作业，什么是坏作业。我们把这个信息当作讨论的起点。
二、张丰：作业改革进行时 ——在浙江省第二届作业改革研讨会上的小结
作业是学生学习活动的重要组成部份。但在相当长的一段时间中，人们只是将此视为课堂学习的附属活动，信奉“作业越多成绩越好”的“学习即训练”的主张，题海战术随处可见，学业负担居高不下。浙江省教育厅教研室较早就关注作业问题，研究作业设计、作业指导与作业管理。近年来，又将作业改革作为深化课程改革的突破口之一，于2014年12月、2016年5月在湖州市吴兴区召开作业改革研讨会。
三、刘畅：移动互联背景下的作业形态及未来发展
移动互联网时代来了，对作业的改造有哪些？去年我们也来到了大会现场，一年过去了，让我们最惊讶的是，过去一年中国开始有越来越多的学校、越来越多的老师开始接受了线上作业的形式，越来越多的老师把时间用在互联网上。中国的教辅行业会发展到什么样子？作业会发展到什么样子？和互联网之间的关系是什么？这些问题和大家进行分享。
四、国暑假模式开启：应去做不一样的作业
暑假，就要给孩子一点偏离课业轨道的机会，人生多彩，但愿有更多的“好作业”让孩子们脑洞大开，释放他们无穷无尽的创造潜能
五、欢乐过暑假 作业大不同
暑假到了，提到“暑假作业”，也许很多人的内心是拒绝的；甚至有很多大人，听到这四个字仍心有余悸。小编只想告诉你，这种“抄答案”的暑假作业早已经OUT啦~看看人家国际学校的小学生们，暑假都在做什么？
六、“创意暑假作业”，让教育回归本真
近日有媒体介绍了南京几所中学的创意暑假作业：趣味小实验研究“跳舞的葡萄干”、数学小论文探究怎样存款、为一本书设计制作腰封、走进影院欣赏佳片……这些作业看上去似乎偏离了课业轨道，实际上却是教育回归本真。
七、看到美国学生的暑假作业,?中国孩子都哭了……
在中国孩子的眼中，暑假不是假期，是超英赶美的疯狂学习；是开学后决一雌雄的“弯道超车”；是家长花钱，学生报班，培训老师结婚生孩子买房子的主要经济来源。
八、国外暑假作业花样多（他山之石）
一到假期，中国孩子就被各种假期作业、补习班给“包围了”。在欧美一些国家，孩子们不仅没有作业、补习班，政府还会给他们组织各类实践活动，让孩子们在快乐中提高各项能力，本期就带领大家了解一下美国、加拿大、德国的孩子们的假期作业什么样。
九、法国小学作业引发家庭恐慌？
时家庭作业对于孩子和家长可以说是一个噩梦。比如在法国，小学生通常被要求抄写并背诵诗歌，这项家庭作业能让全家都笼罩着恐慌，乔安娜·罗伯逊（Joanna Robertson）在巴黎写道。
26个小学生都用正规的圆体，在他们的家庭作业日志上抄写道：“星期五，诗集，背诵。”
十、读书，暑假最重要的“作业”！
对于有些人来说，暑期大把的时间就像饱含了水的海绵充实而又柔软。不去好好读书，大有暴殄天物之嫌。然而，读书之事虽是老生常谈，但时代不一样，阅读的环境不一样，想法也会有些不同，所以谈谈还是很有必要的。炎炎夏日，冷气开放，清茶一杯，气定神闲，北京十一学校三位语文教师——闫存林、曹书德、雷其坤关于暑期读书如是说。
