较困难
组织教研活动受时间、空间限制
1
效率低
各科材料越积越多，难以寻找
3
难保存
活动成果如何长期保存
5
难统计
各项数据统计繁琐、易遗漏
2
不积极
教师参加活动没动力
4
形式单一
线下活动类型受局限
6
为了创新合作机制， 支持区域网络研修共同体建设， 探索“互联网+教研”新模式。
2015年9月1日，365bet备用服务器推出免费区域教研分站建设计划。截至2017年8月8日来自全国 22个省的50余个区域 开通了区域教研分站，许多分站积极发挥平台和资源价值，创新区域教研模式，取得了良好效益。
分站首页
您可以进行站点管理、发布动态、发布公告、整合资源
个人中心
每位教师都拥有属于自己的个人成长空间
工作坊
每位名师、教研员、骨干教师拥有建立工作坊、在线教研活动工具的使用特权
视频研讨
上传课堂实录 进行在线研讨
资源分享
围绕主题内容 共同分享资源
互动话题
针对教学问题 研讨解决策略
协作文档
共同完善教学设计 记录同伴修改痕迹
作业
根据研修任务 发布、完成作业
投票
针对活动情况 投票获取数据
评价
评价活动成效 完善活动设计
问卷
根据活动需要 完成相关调查
同时定期组织跨省市、跨区域线上线下交流活动 您可以轻松参加
我们欢迎勇于探索实践“互联网+”教研创新模式的领导
一群热爱教研事业的教研员和骨干教师团队
了解各地成功案例：http://www.hs837.com/jyfz/
