为深化省级规划课题《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》(编号:SGH13888),做好县域初中数学课型及其教学模式优化研究,引领县域学科教师围绕“三部五环”教学模式在描述型概念课、推导型概念课、习题课、活动课、试卷讲评课(以下简称“五课型”)中的应用,通过形式多样的引领性研讨,促使实验教师和全县初中数学教研组长转化教学理念、内化课标教材、强化教学目标、活化教学策略、优化教学过程、实化课堂教学效果、深化校本研修,全力推进县域初中数学高效课堂的建构实施,围绕“三部五环”教学模式在“五课型”中的应用,采取“课堂观察+模式解读+评价反馈+专题讲座”的形式达成活动目的。
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