华东师范大学教育科学学院教授,博士生导师。
研究领域:教师专业发展、课程与教学理论。
主持“课程改革与教师专业发展的实践研究”等多项课题;出版《校本管理》《超越规范》《小学教育问题研究》《为学生开设这样的课程》《学会关心学生研究》《到中小学去研究教育》《幼儿园教育评价》等多本著作;在《华东师范大学学报(教育科学版)》《开放教育研究》《全球教育展望》《首都师范学报》《教育发展研究》等全国核心期刊发表学术论文几十余篇。
研究领域:教师专业发展、课程与教学理论。
主持“课程改革与教师专业发展的实践研究”等多项课题;出版《校本管理》《超越规范》《小学教育问题研究》《为学生开设这样的课程》《学会关心学生研究》《到中小学去研究教育》《幼儿园教育评价》等多本著作;在《华东师范大学学报(教育科学版)》《开放教育研究》《全球教育展望》《首都师范学报》《教育发展研究》等全国核心期刊发表学术论文几十余篇。