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第103期：实施活动观，落实英语学科核心素养
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王蔷，北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授、博士生导师。教育部义务教育和普通高中英语课程标准研制和修订工作组核心成员。主要从事语言学习理论、英语教学法、英语教师教育、行动研究等的方面的教学与研究工作。
为什么提出英语学习活动观，什么是英语学习活动观？英语学习活动观的实施途径有哪些？在本期讲座中，这些问题将由王蔷教授将一一为您解答，并与老师们分享基于活动观的教学设计案例。
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