如何做成环保纸？如何让花儿变颜色？如何进行污水的处理？科学课，让孩子们的奇思妙想变成了现实。作为深受学生欢迎的一门课程，它即将发生变化。您认为小学科学课应该教给孩子哪些内容？孩子接触科学的最佳时期是？
一、 【热点讨论】小学科学课程标准化，那孩子接触科学的最佳时机是？
2月6日，国家教育部通知一则关于印发《义务教育小学科学课程标准》红头文件，该文件直指“科学课程被纳入小学教育中，小学科学课程起始年级调整为一年级。在我部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前，原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。”
二、一篇读懂小学科学课标，它要教给孩子的不仅是科学知识
有的家长问，《小学科学课程标准》跟我们有关系吗？当然有，和孩子有关系，和家长更有关系。读懂课标，你就读懂了我们的小学教育要往哪走？我们做家长的要准备什么？我们要给孩子创建什么样的环境学科学？
三、解读 | 小学科学教育新课标不得不知的几点变化，与各科老师都相关！
为进一步加强小学科学教育，国家教育部于2017年2月15日正式印发《义务教育小学科学课程标准》，这是自2001年《全日制义务教育科学(3～6年级)课程标准》发布之后一次修订和完善。
四、今年9月份开始执行《小学科学课程标准》，小学科学课程以后怎么教？
2001年启动新一轮基础教育课程改革以来，经过十余年的实践探索，小学科学课程对培养学生科学素养发挥了重要作用。但在实践中也存在课程适宜性、可操作性、时代性和整体性有待增强等问题。为进一步加强小学科学教育，根据立德树人工作总体部署，教育部组织专家对小学科学课程标准进行了修订完善，现正式印发，于2017年秋季开始执行。
五、【感悟】小学科学课程学习要提前更要提质
笔者以为，要培养学生的科学习惯和科学精神，比调整科学课程学习起始年级更重要的是，着力提高科学课程教学质量。国家应提高小学科学教育的地位，可借鉴英、德等国的做法，将小学科学课列为同语文、数学一样的核心课程，从课时、师资配备、教学资源、教师待遇等多方面予以保障，确保科学课程开足上好。
六、小学科学课程标准最新解读 |干货
《标准》很长，洋洋洒洒上百页，觅叔就把核心内容做个摘要，看看到底说了啥？有哪些变化？
七、【变化】小学一年级开始上科学课，低年级每周不少于一课时
如何做成环保纸？如何让花儿变颜色？如何进行污水的处理？……科学课，让孩子们的奇思妙想变成了现实。作为深受学生欢迎的一门课程，它即将发生变化。日前，教育部印发通知，要求从今年秋季开始执行《义务教育小学科学课程标准》，将小学科学课程起始年级调整为一年级。南宁各小学的科学课是如何开展的？此举会产生什么影响？听听南宁市各小学老师怎么说。
八、看教育|小学科学课标：首次定义中国版STEM
2月15日晚间，《小学科学课程标准》出台，对科学教育的重视首次从教育部的文件中细化展现出来，此次的科学课程标准较以前究竟有哪些变化？
